เดินหน้าเตรียมลุยแข่งฝีมือระดับจังหวัดถึงระดับโลก
ก.แรงงาน เดินหน้าเตรียมลุย “แข่งขันฝีมือทุกระดับ” เมื่อวันที่ 26 มีนาคม 2552 นายพรชัย อยู่ประยงค์ รองปลัดกระทรวงแรงงาน เป็นประธานการประชุมคณะอนุกรรมการจัดงานแข่งขันฝีมือแรงงานแห่งชาติ ครั้งที่ 23 โดยก่อนที่จะมีการแข่งขันฝีมือแรงงานระดับชาติ ....ในวันที่ 26 มีนาคม 2552 นายพรชัย อยู่ประยงค์ รองปลัดกระทรวงแรงงาน เป็นประธานการประชุมคณะอนุกรรมการจัดงานแข่งขันฝีมือแรงงานแห่งชาติ ครั้งที่ 23 โดยก่อนที่จะมีการแข่งขันฝีมือแรงงานระดับชาติ ผู้เข้าแข่งขันต้องผ่านเวที การแข่งขันฝีมือแรงงานในระดับภาคก่อน ซึ่งมีกำหนดจัดแข่งพร้อมกันทุกจังหวัด ในวันที่ 6 สิงหาคม 2552 จัดโดย สถาบันพัฒนาฝีมือแรงงานภาค 12 แห่ง แบ่งการแข่งขันออกเป็น 2 ประเภทคือ สำหรับเยาวชน อายุไม่เกิน 20 ปี ใน 20 สาขาช่าง และ สำหรับประชาชนทั่วไป 10 สาขาช่าง ไม่จำกัดอายุ ซึ้งขณะนี้ ศูนย์และสถาบันพัฒนาฝีมือแรงงานภาคทุกจังหวัดกำลังเปิดรับสมัครผู้ที่สนใจเข้ามร่วมแข่งขัน ตั้งแต่วันนี้ถึงวันที่ 30 มิถุนายน 2552 กลุ่มประชาชนทั่วไป ไม่จำกัดอายุ ใน 10 สาขาช่างดังนี้ ก่ออิฐ /ฉาบปูน /ประกอบอาหารไทย/ ตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี /แต่งผม/ ช่างเชื่อม /ออกแบบเว็บเพจ /ซ่อมรถยนต์ /ช่างรถจักรยานยนต์ และช่างสีรถยนต์ กลุ่มเยาวชน อายุไม่เกิน 20 ปี ใน 20 สาขา คือ เมคคาทรอนิกส์ /ออกแบบและเขียนแบบเครื่องกลฯ /เครื่องกล CNC (เครื่องกลึง)/ เครื่องประดับ/ เทคโนโลยีสารสนเทศ /อิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม/ ออกแบบเว็บเพจ/ ออกแบบกราฟฟิก/ เครื่องปรับอากาศและเครื่องทำความเย็น/ ไฟฟ้าภายในอาคาร/ ซ่อมรถยนต์ /ปูกระเบื้อง /ก่ออิฐ/ ช่างไม้เครื่องเรือน /ต่อประกอบมุมไม้ /ท่อและสุขภัณฑ์ /จัดดอกไม้ /ตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี/ บริการอาหารและเครื่องดื่ม สามารถดาวน์โหลดเอกสารได้ที่ http://home.dsd.go.th/skillcompetition/
ในวันที่ 25 มีนาคม 2552 นายนคร ศิลปอาชา เป็นประธานการประชุมคณะอนุกรรมการเตรียมการและจัดส่งเยาวชนเข้าร่วมการแข่งขันฝีมือแรงงานนานาชาติ ครั้ง 40 ณ ประเทศแคนาดา ระหว่างวันที่ 1 – 6 กันยายน 2552 โดยเชิญคณะอนุกรรมการในสาขาต่างๆ มาร่วมพิจารณาคัดเลือกผู้เชี่ยวชาญสาขา หลักเกณฑ์ กติกาการเก็บตัวฝึกซ้อม การประเมินผล การฝึกเพิ่มทักษะด้านภาษาและวัฒนธรรม ทั้งนี้ ประเทศไทยเตรียมส่งเยาวชนเข้าร่วมแข่งขันทั้งสิ้น 15 สาขาอาชีพ ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากภาคเอกชนด้วย
| < ย้อนกลับ | ถัดไป > |
|---|